實證國際金融導論

教師: 楊奕農,Email: yinung(at)cycu.edu.tw,校內分機5205
  Office Hours: 每週一 10:30~12:30 (最好先預約,或先打電話確認是否人在辦公室,以先空跑一趟)

課程目的:


  培養學生具有國際金融「實證研究」之能力。

課程活動:


  課堂講授、問題討論、文獻導讀、電腦軟體使用、論文撰寫、論文評論、口頭報告。

學習方式:


  本課程與大學部國際金融最大的不同點在於訓練方式不同,所以你的學習方式也應該不
  一樣。本課程的目的在於訓練研究生具備研究國際金融實證問題的能力。你必需學會:
  1. 讀國外(主要為英文)文獻的能力
  2. 學會利用統計工具分析實際的數字
  3. 學會撰寫論文的架構和格式。

  你應該要採取「主動學習」的態度,也就是老師在課堂上點到為止的主題,你應該要主
  動尋找相關參考資料詳加閱讀,並提問題,而不是等待老師講解。讀英文資料很痛苦,
  但你應該勇於向自己的耐心挑戰,加強英文閱讀能力。多練習電腦分析軟體工具,培養
  自己和別人具有不同的能力。不要害怕找老師討論,此時不問,更待何時?!

相關網頁 (Resources on the Internet):







 * 免費 gretl 中文版「入門手冊」下載
 * gretl 簡介投影片 PDF 下載
  Gretl is a "free" multilingual econometric software with easy intuitive
  interface (now in French, Italian, Spanish, Polish, German, Basque,
  Portuguese, Russian, Turkish and Czech as well as English and Traditional Chinese).
  (The English Manual of Gretl comes with the software installation)
  see the  official site of gretl



參考教材


  L. S. Copeland, Exchange Rates and International Finance, 5th ed.,
     Workingham: Addison-Wesley Publishing Company, 2008.
  W. Enders, Applied Econometric Time Series. 2nd ed., New York: John Wiley &
     Sons, 2004.
  課堂講義、期刊論文 (參見5.5)

授課大綱:


  1. 統計軟體基本應用 ( gretl 操作簡介)
    1.1 資料基本處理 (資料下載、利用Excel處理資料、將資料讀進 gretl)
    1.2 敘述統計、迴歸
    1.3 報表解讀
  2. 基本國際金融理論 (請參考Copeland (2008, 5rd ed.))
    2.1 PPP、UIRP、CIRP
    2.2 Marshall-Lerner condition
    2.3 Monetary approach
    2.4 Mundell-Fleming model
    2.5 Portfolio Balance approach
    2.6 理論與實證假設之建立
  3. 研究方法導論 (參考本課程網頁中之 " 如何撰寫研究報告" 一文)
    3.1 科學研究方法
    3.2 常見研究類型
    3.3 論文格式
  4. 基本時間序列分析簡介 (請參考Enders (2004))
    4.1 時間序列模型
    4.2 蜘網理論、經濟均衡與時間序列
    4.3 統計之均衡觀點
    4.4 定態與非定態變數
    4.5 ARIMA model
    4.6 假性迴歸 (spurious regression)
    4.7 非定態變數之檢定(unit root test)
    4.8 共整合與誤差修正模型 (Cointegration and Error Correction Model)
  5. 文獻選讀
    5.1 Taylor, Mark P. (1995) "Economics of Exchange Rates." Journal of
      Economic Literature, XXXIII, p.13–47. ( link to JSTOR )
    5.2 Rogoff, Kenneth. (1996) "The Purchasing Power Parity Puzzle." Journal
      of Economic Literature, XXXIV, p. 647–668. ( link to JSTOR )
    5.3 TBA

評分標準:



  期初測驗:     15%
  平時考核:     10%		(課堂討論、作業10%)
  期中口頭報告:   15%		(每人自選一篇,並錄影報告大綱)
  期末口頭報告:   10%		(內容 5%、臨場表現5%)
  交期末報告:    25%		(格式 10%、內容15%)
  期 末 考:     25% 		(筆試:15%、上機考: 10%)

期中口頭報告:


  任選一個在英文期刊上已發表之國際金融相關研究之論文, 研讀並進行重點口頭報告,
  並以書面方式提出困難處或遭遇之問題 (請以基本理論、實證結果為重點,每人6分鐘)。
  參考:  成功閱讀英文 Paper 的經驗談─楊奕農 (ppt 檔)

期末報告:


  任選一個在英文期刊上已發表之國際金融相關研究, 以台灣資料為主題, 使用「完全相
  同」之文章「架構」(具體項目包含相同小節標題、模型、檢定、圖、表),當然你可以加入您
  自己認為必要的內容) 做一篇實證研究報告。
  注意:請慎選 paper,勿選擇任何您「可能看不懂」的 paper。

  評分標準:
  1. 報告「頁數多寡」與評分無關,重點在於報告之內容。
  2. 報告內容需依循學術倫理,嚴禁抄襲他人作品 (包含翻譯)。一但發現,報告將不計分。
    (參考:「 違反學術倫理與侵害著作權的差異」)

  格    式: (依 「經濟論文」文稿規格說明格式)
       紙張大小A4,邊界上下左右各2cm,不含封面至少5頁,最好不要超過10頁,
       (新)細明體12點字,本文中任何標題字最大14點字,行距一律設為2倍行高。
       封面須包含標題、姓名、中英文關鍵字、 JEL代碼、摘要。
       寫報告前,請先閱讀楊奕農所編撰之 「 如何撰寫研究報告」。

重要日期

  期中口頭報告:    2013年11月04日開始 (請同時繳交至少 1 頁的報告書面摘要,每人6分鐘 "錄影" 現場播放, 之後進行問答)
  繳交期末報告大綱:  2013年11月 25 日 (期中考後一週繳交)
  期末口頭報告:    2013年12月 23 日 (請同時繳交報告書面摘要,每人8分鐘)
  繳交期末報告:    2014年 1月 6 日
  期 末 考:      2014年 1月13 日

About yinung